30.11.08

Copia fiel

No fueron suficientes las piedras que recogí
para marcar este territorio.
Además, la madera que señalaste guardar para el fuego
nunca calentó el hogar y la cama continuó tan blanca
y abierta como hasta ahora.
Todo este trabajo fue en vano porque los días continuaron
envejeciendo en sí mismos.
Pero lo que resultó verdaderamente inútil
fue el animal que me ordenaste domesticar:
esta bruta representación que come de mí
para alimentarte cada noche.
Después de la luna comienzo a dar vueltas en redondo
y golpeo ceremonialmente el lomo contra los bordes.
Así voy al apetito de mi memoria donde hay un día
idéntico a éste, un día con un tipo contando las piedras
apiladas junto a la leña, al mismo tiempo que acaricia
a un animal cuarentón que habla raro
y que dice resultarle familiar
tu voz cuando te escucha.


Mundo Crudo, Ricardo Miguel Costa.

27.11.08

Puaj


Lluís Fornés escribió ayer miércoles, en una repugnante columna titulada “Yo me hubiera operado las tetas”, lo que él llama “un momento de reflexión”. La conclusión de su discernimiento era que “hay muchas paradojas con las cuáles no queda más remedio que aprender a convivir”, refiriéndose al hecho de que una “joven 10” tiene más oportunidades de “pedir trabajo y encontrar pareja” que una fea, y que, a falta de intelecto, pues buenas eran unas tetas para quien no había podido superar la ESO. Todo ello colando, como quien no quiere la cosa, la asimilación de que “la fea” es “la débil” a la que no se debe castigar quitándole la oportunidad de llegar a ser aceptada por una sociedad enferma. Siendo consideradas objetos sexuales, como hemos sido consideradas las mujeres durante siglos, es como Fornés apaña eso de “situarse en la sociedad de la mejor manera”. Una buena manera, esa de sustituir el intelecto por el físico. Todavía más cuando se añade la coletilla de que mientras el primero "no puede aumentarse" (lo que es más que discutible), el segundo puede ser agraciado con un poco de silicona por aquí y un poco de botox por allá. Equiparando físico e intelecto de una manera casi insultante, aunque muy propia de, repito, esta sociedad enferma de estereotipos y consumismo.

Yo pensaba que la reflexión consistía en cuestionar, ya no sólo el tema en sí, sino el contexto en que se produce. Dudar, pues, tanto de las causas como de la consecuencia atroz que han producido y que precisa de meditación. Si la reflexión de Lluís Fornés termina legitimando el sistema que lleva a las mujeres a depender de sus tetas para poder tener trabajo, entonces, en mi humilde opinión, el señor Fornés no debería calificar a su columna de “reflexión”, sino de mera explicación de lo que ocurre en un sistema capitalista y patriarcal.

21.11.08

10.000, NO 3.000



Hay días en los que pienso
que ser de izquierdas es una especie de facultad,
como la memoria. Todos la tenemos
en estado de latencia.
Si no la usas,
te mueres sin enterarte de que la tenías.
La prueba de que está ahí
es que en determinadas situaciones aparece.
Muchas veces
se confunde con el orgullo.
Pero hay dos clases de orgullo.
Para mí, cuando esa facultad no está involucrada
el orgullo es amor propio.
Y cuando el orgullo es amor propio,
lo que sale es la pataleta, el sofocón, se pone la cara roja y falta el aire.
En cambio,
si esa facultad interviene,
el orgullo se generaliza.
La persona comprende que la ofensa, el abuso, lo que sea,
no se lo están haciendo sólo a ella;
y se le llenan los pulmones de aire; dice “no puede ser”
y las tres palabras vienen de muy lejos, de muchos compañeros caídos y compañeras, de muchas personas aplastadas, humilladas;
y aflora en ella un valor,
una determinación
con los que no soñaba.


Fragmento en verso del libro El Padre de Blancanieves, de Belén Gopegui

16.11.08

"Make love, not war"

El otro día organizamos desde la Asamblea de Estudiantes de mi facultad un recital abierto de poesía. Uno de nosotros leyó el poema "Dice Gillespie", de Uberto Stabile, que termina con los siguientes versos:


(...) dice Gillespie
que le dijo Parker
que le contó Cortazar
que en lugar de hacer el amor
ya va siendo hora
de que el amor nos haga
.

Y ya haré algún día una entrada para el gran hombre creador de este poema. El caso es que esto me recordó a un fragmento del libro "Un día más con vida", de Kapuscisnki, quien después de pasar meses solo en Angola, esperando la presumible guerra que desencadenaría la proclamación de la República de Angola, observa cómo el país pasa a ser el centro de atención de la mayor parte del mundo. El polaco critica con un agudo sarcasmo la hipocresía de los medios de comunicación, de la ONU, de las potencias occidentales... Organismos que, al fin y al cabo, instan a los países en conflicto a hacer un amor del que ellos mismos carecen.

En fin, que aquí os dejo con otro gran hombre y sus punzantes palabras:


La atención del mundo entero se centra ahora en Angola, aquí París, allí Londres y más allá El Cairo y Tokio: todos hablan de Angola. El mundo contempla el gran espectáculo de lucha y muerte, cosas que le resultan difíciles de imaginar porque la imagen de la guerra es intransferible. No se puede transmitir ni con la pluma ni con la voz ni con la cámara. La guerra es una realidad sólo para aquéllos que están apresados en su interior, sangriento, sucio y repugnante. Para otros no es sino una página en un libro o unas imágenes en una pantalla; nada más. Manipulo los mandos de un transistor cuya potencia disminuye por momentos porque se están agotando las pilas, y soy consciente de que no conseguiré otras: todo oídos, escucho qué dicen las remotas emisoras. Hablan muchas voces, desplegando mil ideas y propuestas. ¿Qué hacer con Angola? Convocar una conferencia internacional. Enviar tropas de Naciones Unidas: que entren en el país y separen a las facciones que miden sus armas. ¿Enviar tropas? ¿Quién pagará semejante empresa? Al fin y al cabo, estamos en plena inflación. Que sólo vayan tropas negras y que lo paguen todo los árabes. Éstos no saben qué hacer con la cantidad de dinero que tienen. Lo mejor: exhortar a los angoleños a que se pongan de acuerdo. Que firmen un tratado de paz, que repartan cargos y carteras entre unos y otros y que acaben fundiéndose en un abrazo. Amenazarlos con cortarles las subvenciones si no se abrazan. Make love, not war.
.
.
KAPUSCINSKI, R. Un día más con vida. Ed. Anagrama, S.A.

8.11.08

la noche -enorme
todo duerme
menos tu nombre



Paulo Leminski

4.11.08

Frutos de la ya histórica movilización estudiantil en Valencia

Después de una, dos e incluso tres semanas de encierros en las facultades de Blasco ibáñez y Tarongers, las protestas contra el proceso de Bolonia llegaron a un punto álgido el pasado miércoles con el encierro en el rectorado de la Universitat de València. Tras esta medida de presión, el rector Francisco Tomàs i Vert se comprometió a participar en un DEBATE PÚBLICO el miércoles 5 de noviembre a las 11:00 h. en el Aula Magna de la facultad de filosofía y ciencias de la educación de la UV.

Este es un paso muy importante en la lucha que estamos llevando a cabo desde la universidad. De hecho, es la primera vez que el rector se somete a un interrogatorio público. Pero no hay que olvidar que la reforma universitaria que se pretende implantar no sólo afecta a los estudiantes universitarios, sino a toda la sociedad. La formación de futuros investigadores, profesores y profesionales según criterios mercantilistas que fomentan la competitividad y lapidan la teoría en pro de una práctica alienante al sistema, es algo que nos atañe a todos.

Desde las distintas asambleas de estudiantes, invitamos -rogamos- a todo aquel que pueda, su asistencia al debate. Se exigirá a Tomàs i Vert que se posicione respecto al Plan Bolonia, tal y como ocurrió en el debate con el rector de la Universidad Complutense de Madrid el pasado mes de mayo. Carlos Berzosa, el rector de dicha universidad, respondió a la petición mediante un artículo publicado en El País, del que extraigo unas partes que vienen al caso:

"(...) debemos ser los universitarios quienes elaboremos los planes de estudio y el catálogo de títulos que proponemos para nuestras universidades, así como decidir los métodos docentes a aplicar. Si las cosas se hacen mal, será nuestra propia responsabilidad, no la de otros".

"Los rectores, en este contexto tan complejo, no deberíamos convertirnos en meros seguidores de los dictados emanados desde la ANECA, y tenemos que posicionarnos ante nuestros estudiantes".

Así pues, animemos todos al señor Tomàs i Vert a que se posicione el próximo miércoles de la misma manera que lo hizo su homólogo Carlos Berzosa. Juntos podremos paralizar la implantación del Plan Bolonia y lograr un debate abierto sobre las pautas a seguir en una reforma que realmente intente paliar las deficiencias del actual sistema universitario. Juntos, podemos.

1.11.08

Entradilla literaria para comenzar reportajes
un abismo personal para el petróleo en Ecuador:
me faltan muchas letras para sentir
mi vida sin árbol genealógico,
el verano en la bici con viento en invierno: frío

llegas de nuevo y, desnuda para otros,
me enamoro de sonrisas ajenas, dispares,
con la facilidad
con la que me masturbo

estoy invitada a las rondallas de las esquinas
mi oficina está entre caprichos y enfados
planeo sobre el fraticidio, no preguntes,
asiduos a mi oficina: tú y yo, reconstruyendo
lo que todavía no sabemos si teníamos

evitas las preguntas porque temes mi respuesta
y cansa retorcerse
por imaginarios colectivos
sin ni siquiera poder escribir la entradilla literaria
de un reportaje
ajeno
a la indiferencia de los espejos